Acompanhando e
auxiliando o trabalho realizado na SAI no desenvolvimento das
atividades do Projeto “Índios do Brasil”, constatei o entusiasmo e o
envolvimento dos alunos durante as atividades de pesquisa, direcionada
pelas professoras da sala com o auxílio do aluno monitor do Programa
Acessa Escola. As crianças do 1º ano se interaram sobre a vida cotidiana
das crianças indígenas para produção de história em quadrinhos e os alunos do 5º ano se surpreenderam com
a riqueza das lendas indígenas, para a elaboração do Livro de Lendas. O
trabalho de pesquisa, audição de textos em vídeos e leitura de imagens e
textos, devidamente planejados favoreceu o interesse e a motivação dos
alunos na realização das atividades em sala
de aula. Observei uma interessante interação entre as duplas de alunos,
aquele que tinha mais autonomia, auxiliava o colega no uso do
computador. O trabalho de mediação das professoras é de suma importância
para que os alunos não percam o foco da pesquisa. O comprometimento
da equipe escolar no planejamento e elaboração do projeto tem sido
relevante para o alcance das expectativas de aprendizagem.
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